今天傍晚去接孩子。在幼儿园教室门口，孩子的老师很紧张地告诉我，咱孩子被班上另一个小朋友咬了。不过老师不是直接这样说的，她先解释，开始咱孩子和另一个孩子在说话，说得好好的，那个孩子长了点儿什么东西，被咱的孩子说了，结果那个孩子就把咱孩子的手咬了，咱孩子就哇哇大哭。老师说已经问过那个孩子，那个孩子说是咱孩子先说了他，不过已经要求那个孩子道歉，那个孩子也已经向咱孩子道歉了。老师还拉起咱孩子的手，指着巴掌心与拇指之间的位置告诉我，这个位置被咬破了一个小洞，已经给擦了药了。——确实看得出来孩子手上满是药油的痕迹。不知道是不是因为上次咱孩子脸上被小朋友抓了好几个血痕，我后来找老师投诉过，老师是一个劲的道歉。或者，现在我想，也许老师是担心手足口病传播给咱孩子？
对这样的事，按说不算什么大事，小孩子么，争吵一下，打个架，也是常有的。老师一个劲地道歉，我也于心不忍，只好说：没事没事。可是我真想马上对孩子说：以后再有小朋友这样你就推开他、打回他。也许这样对孩子是最好的。但在老师面前这样说，又是很不好的。我都觉得我自己人格分裂了。
虽然我看得出来咱孩子对于这个事被提起，有点儿不知所措，但咱孩子倒是没太纠缠这个事。就去玩了。
在幼儿园玩了一阵后，我带着他回家。在路上，我告诉他：再有小朋友这样欺负你，你就打回他，推开他。
到家进门口的时候，孩子指着额头上的红苹果贴纸对我说：“爸爸你看！”我问他：“是不是老师奖给你的？”
孩子说：“不是。是老师给我玩的，我玩够之后，就自己贴在额头上了。”看来是老师为了安慰大哭的他，才给他的。
