不知不觉中，孩子已经认识不少字了。印刷体的文字，不少他能读出来。当然，读和写那是两回事了，会读不等于会写，而且很多字的意思他是半懂不懂的。
想起来前两个月有一次和他妈妈一起，我们三个人去逛街。期间趁他妈妈看服装的空，我带他上了一下新华书店。在书店里走到少年儿童书柜处，看到电视剧《家有儿女》的图书，就是电视剧的画面配上文字了。孩子捧着书，一边看一边读上面对话文字。读一句孩子就“呵呵”地笑一下，看起来可能是觉得他自己可以认字可以完整地读出来，他自己也很惊奇。一路读下去，居然也读了好几页了。眼看书店的工作人员就要走过来阻止了，我拉着他就走。
这几天孩子的妈妈不知道怎么拿回来两本《儿童直映高速认字》上下册，浙江人民美术出版社出版，作者是张秀琴，还印着杭州埋映教育研究所的字样。后来我问孩子的妈妈，原来是有学生参加什么直映认字培训班的书。孩子也很有兴趣。
我看了一下，这本书有字，有词，还有些词配了些画。不过这些画不一定很好。有些画配得不错，有些就连我都看不懂了——我没法把它和相应的字词配合起来。不过孩子可不管这些，他只管认字。偶尔还数数有多少字了，然后告诉我，认识多少多少字了。等我指着某个字问他，他却答不上来。原来，这本书每隔若干页，就写着：认识多少多少字了。孩子依样画葫芦而已。
我感觉这本书类似于填鸭式教育，纯粹认字可以，但要有大人解释指导，免得误导了。
